Przemoc i agresja to negatywne aspekty ludzkich zachowań. Powodują one ból, smutek i cierpienie. Ludzie dotknięci nimi doznają krzywdy, poniżenia i nierzadko odrzucenia. Doznane rany trudno się goją, mają bowiem charakter fizyczny i psychiczny. Mając na uwadze powyższe skutki, należy dążyć do niedopuszczania do tego typu zjawisk w społeczeństwie. Niezbędna jest więc edukacja od najmłodszych lat.

Z tego powodu uczniowie klas 4a i 4c z wychowawcami, pod opieką pedagoga specjalnego, zrealizowali Projekt edukacyjno-profilaktyczny „Stop agresji i przemocy”. Podczas godzin wychowawczych uczniowie dowiedzieli się czym są przemoc i agresja, poznali techniki radzenia sobie ze złością oraz wzięli udział w zajęciach integrujących zespół klasowy. Uczestnicy przedsięwzięcia nazywali pozytywne zachowania zarówno w szkole, jak też poza nią, pogłębiali wiedzę w zakresie rozwiązywania sytuacji konfliktowych oraz radzenia sobie  z emocjami, zwłaszcza tymi nieprzyjemnymi. Podczas realizacji projektu przeprowadzona została również wśród uczniów miniankieta na temat znajomości przez dzieci zjawiska agresji oraz sposobów radzenia sobie z różnymi jej przejawami.

Celem projektu było:
– uświadomienie dzieciom występowania agresji w życiu codziennym;
– zwrócenie uwagi na różne przejawy złości i agresji;
– uwrażliwienie na krzywdę innych;
– zapoznanie ze skutecznymi sposobami radzenia sobie z agresją i przemocą;
– budowanie poczucia własnej wartości.

Aby osiągnąć założone cele, należy pamiętać, że oprócz edukacji dzieci równie ważna jest współpraca z rodzicami. Dlatego rodzice w zakładce ”Okiem doświadczonych specjalistów” będą mogli znaleźć ciekawe artykuły zawierające porady jak również propozycje zabaw z dziećmi.