Zajęcia pozalekcyjne
Szanowni Rodzice,
Zajęcia pozalekcyjne dla dzieci to dobry sposób na spędzanie wolnego czasu. Zapraszamy do zapoznania się z przygotowaną ofertą.
Aktywność sportowa czy intelektualna w formie zabawy rozwija znacznie bardziej niż patrzenie godzinami w ekran smartfona. Dzieci mają wrodzoną ciekawość świata, chcą próbować różnych rzeczy, bo jeszcze nie wiedzą, co jest ich mocną stroną. Zajęcia dodatkowe dla dzieci pozwalają odkrywać i rozwijać talenty od najmłodszych lat.
Dobrze wybrane zajęcia pozalekcyjne dla dzieci dają im satysfakcję, nawet jeśli nie są mistrzami w swojej dziedzinie. Pamiętajmy, że to ma być formą rozrywki, a nie karą czy przykrym obowiązkiem. Trenowanie ulubionej dyscypliny sportu czy rozwijanie talentów plastycznych buduje poczucie własnej wartości, dodaje mu pewności siebie.
Zajęcia dodatkowe dla dzieci mają na celu przekazanie wiedzy i kształtowanie pewnych umiejętności poprzez zabawę. Wpływają na rozwój społeczny dziecka, wspierają samodzielność, radzenie sobie ze stresem, kształtują w dziecku kreatywność, ale przede wszystkim to dobry sposób by nauczyć dziecko odpowiedzialności.
Odpowiedzialności polegającej na wytrwaniu w realizacji zamierzonych celów. My rodzice powinniśmy wspierać dziecko w uczęszczaniu przez cały rok szkolny na zajęcia, które wybrało niezależnie od Jego nastawienia, które w zależności od różnych czynników może być bardzo zmienne.
Drodzy rodzice poniżej przedstawiamy propozycje zajęć pozalekcyjnych zaplanowanych w naszej szkole na rok szkolny 2025/2026, którą warto przejrzeć ze swoimi dziećmi i pozwolić dziecku wypowiedzieć się czym jest zainteresowane oraz uświadomić, że będzie wiązało się to z obowiązkami, które podejmuje na cały rok szkolny.
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2025/2026
„Razem lepiej” SKS siatkówka – zajęcia rozwijające dla uczniów klas 7 – 8.
Uczniowie będą doskonalić umiejętności specjalne z siatkówki, przygotowywać się do zawodów międzyszkolnych, aktywnie spędzać czas.
- 2 godziny w tygodniu
Koło Teatralne „Pod strzechą 13stki” dla uczniów klas 1 – 3
Na kole teatralnym uczniowie będą:
Ćwiczyć wyrażanie emocji – poprzez ruch, gesty, mimikę i głos.
Wcielać się w różne postacie – odgrywać role w zabawach teatralnych i krótkich scenkach.
Uczyć się tekstów – ćwiczyć pamięć, poprawność artykulacyjną i płynność mowy.
Poznawać świat teatru – dowiedzą się, co to jest scena, kulisy, kostiumy i rekwizyty.
Współpracować z innymi – uczyć się pracy w grupie, odpowiedzialności za wspólny projekt, jakim jest przedstawienie.
Pokonywać nieśmiałość – występować przed innymi i nabierać pewności siebie.
Wszystko to będzie odbywać się w formie zabawy, rozwijającej wyobraźnię i kreatywne myślenie.
- 2 godziny w tygodniu.
Zajęcia rozwijające „Retorycznie, czyli jak mówić, aby nas słuchano i rozumiano?”
dla uczniów klas 6 – 8
Praca z książką Mówię do Ciebie, człowieku!; ćwiczenia wystąpień publicznych; przygotowywanie przemówień; Praca na arkuszach egzaminu ósmoklasisty.
- 1 godzina w tygodniu
Zajęcia rozwijające koło biologiczne ,,Laboratorium rozumu” dla uczniów klas 5
Rozwijanie zainteresowań biologicznych i chemicznych uczniów, zajęcia laboratoryjne, opieka nad ogródkiem szkolnym.
- 1 godzina w tygodniu.
Tańczące Promyczki – Zajęcia taneczne dla uczniów klas 1 – 3
Uczestnicy zajęć będą mieli możliwość nauczenia się prostych, wesołych układów tanecznych połączonych z elementami cheerleadingu. Na zajęciach rozwijać będziemy poczucie rytmu, gibkość i koordynację, a przede wszystkim bawić się tańcem w przyjaznej atmosferze.
- 2 godziny w tygodniu.
„Historia może być ciekawa” – Kółko historyczne dla uczniów klas 6 – 8
Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach historycznych. Organizacja uroczystości historycznych. Rozwijanie pasji badań historycznych, np. genealogia, numizmatyka, historia małej ojczyzny.
- 1 godzina w tygodniu.
Zespół „Kolorowe ukulele z 13” – grupa początkująca dla uczniów klas 4 – 8
Uczniowie podczas zajęć poznają historię oraz budowę instrumentu. Nauczą się czytania tabulatur oraz diagramów akordów. Zespół opanuje także „bicie harcerskie”. Wspólne muzykowanie zakłada grę melodii oraz akompaniamentu piosenek. Nabyte podstawowe umiejętności na zajęciach pozwolą na samodzielne wyszukiwanie piosenek i grę w domu. Aby dołączyć do zespołu nie trzeba posiadać własnego instrumentu.
- 1 godzina w tygodniu.
Zespół „Kolorowe ukulele z 13” – grupa zaawansowana dla uczniów klas 4 – 8
Uczniowie podczas zajęć będą kontynuować naukę gry na ukulele, zapoczątkowaną w poprzednich latach szkolnych. Poznają nowe akordy, trudniejsze opracowania tabulatur i nowy repertuar. Udział w zespole zakłada przygotowanie do występów podczas uroczystości szkolnych i konkursach. Na zajęcia mogą zapisać się osoby, które uczęszczały już na zajęcia zespołu ukulele w poprzednich latach.
- 1 godzina w tygodniu.
„Akwarelki” – nauka malowania akwarelą” – dla uczniów klas 4 – 8
Uczniowie podczas zajęć poznają różnorodne techniki malowania akwarelami; m. in. Zastosowanie soli do tworzenia faktury. Dzięki nabytym umiejętnościom będą mogli wykonywać obrazki, kartki okolicznościowe, zakładki do książek itp. Uczestnicy będą rozwijać swoje umiejętności artystyczne odtwarzając gotowe przykłady jak i również wykorzystywać poznane techniki w swoich autorskich projektach.
- 1 godzina w tygodniu.
„Wytwarzanie oprogramowania” – koło informatyczne dla uczniów klas 5 – 6
Uczniowie będą się uczyć jak tworzyć proste aplikacje w języku C++. Poznawać tajemnice języków programowania. Będą próbować tworzyć wspólne projekty w projektowaniu proceduralnym i obiektowym. Będą uczyć się tworzyć dokumentacją programistyczną dla oprogramowania.
- 1 godzina w tygodniu.
„Szkolna orkiestra” – przygotowanie do występów i konkursów.
Uczniowie podczas zajęć grając na różnych instrumentach będą opracowywać aranżacje piosenek i utworów instrumentalnych. Uczestnicy zajęć będą przygotowywać się do występów publicznych i udziału w konkursach muzycznych. Na zajęcia mogą zapisać się uczniowie potrafiący grać na jakimś instrumencie bądź chętni do roli wokalisty w zespole.
- 1 godzina w tygodniu.
„Zręczne Rączki – Kleję, Maluję, Tworzę” – zajęcia rozwijające dla uczniów klas 3.
Na zajęciach dzieci będą łączyć twórczą zabawę z rozwijaniem umiejętności manualnych, kreatywności i podstaw plastyki i techniki. Planowane są działania artystyczne takie jak: malowanie i rysowanie różnymi technikami (farby plakatowe, pastele, kredki, tusze), kolaże z różnych materiałów, tworzenie masek, kukiełek i postaci z papieru, rolek, drewnianych patyczków, budowanie z papieru i kartonu makiety, modeli, proste konstrukcje z materiałów recyklingowych.
- 1 godzina w tygodniu.
Kreatywnie po angielsku – koło języka angielskiego dla uczniów klas 2
Nauka poprzez zabawę , plastykę, czytanie ze zrozumieniem, piosenki.
- 1 godzina w tygodniu.
Zajęcia rozwijające „Reading Shed” dla klas 8
Reading Shed- kl.8 uczniowie będą doskonalić czytanie ze zrozumieniem, poznawać literaturę angielską i przygotowywać się pod kontem E8- ćwiczenia związane z tekstem.
- 1 godzina w tygodniu.
Koło chemiczno-przyrodnicze „Klub Młodych Odkrywców (KMO)” – zajęcia rozwijające dla uczniów klas 7 – 8
Zajęcia laboratoryjne- samodzielne wykonywanie doświadczeń (sala 327).
Przygotowanie i udział w szkolnym Pokazie Doświadczeń dla klas 1-3.
Wycieczki edukacyjne do działających zakładów np, Lakma, Mocate, MPWiK Żory.
Ciekawostki z dziedziny ekologii, odnawialnych źródeł energii, recyklingu.
Przygotowanie materiałów edukacyjnych z dziedziny chemii/ przyrody/ ekologii , np.: krzyżówki tematyczne, plakaty edukacyjne, gra planszowa-
Poznawanie zdobyczy nauki i techniki oraz postaci wielkich naukowców
- 1 godzina w tygodniu.
Scrabblemania – zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla klas 7-8
Podczas zajęć uczniowie będą wzbogacać słownictwo z j. angielskiego poprzez grę Scrabble (po angielsku). Będą korzystali ze słowników internetowych, gry Scrabble online i innych aplikacji utrwalających słownictwo angielskie
- 1 godzina w tygodniu
„Gramy w ręczną” zajęcia rozwijające dla dziewcząt klas 3
Na zajęciach dziewczęta będą rozwijać umiejętności z zakresu motoryki ogólnej z elementami piłki ręcznej
- 1 godzina w tygodniu.
„Fotofilmowa Trzynastka” – koło fotograficzno-filmowe dla uczniów klas 5-6
Celem głównym koła jest wprowadzenie uczniów w zagadnienia podstawowych zasad fotografii oraz tworzenia filmów. Ponadto podczas zajęć uczniowie będą rozwijać swoją kreatywność do tworzenia artystycznych zdjęć i filmów.
- 1 godzina w tygodniu.
Alfabet ruchowy – Aktywni mali sportowcy – zajęcia dla uczniów klas 1
„Alfabet ruchowy” pomaga dzieciom w nabywaniu umiejętności kontroli ciała, koordynacji i precyzji ruchów.
Rozwijanie zainteresowań sportowych i pasji do ruchu.
Kształtowanie zdrowych nawyków i postawy do dbania o zdrowie.
Utrzymanie dobrego samopoczucia i relaksu.
Rozwijanie umiejętności pracy w grupie i współpracy.
Zwiększenie pewności siebie i poczucia własnej wartości.
- 1 godzina w tygodniu.
Sportowe przygody – zajęcia dla uczniów klas 4 i 5
Rozwijanie zainteresowań sportowych i pasji do ruchu.
Poprawa sprawności fizycznej i kondycji.
Kształtowanie zdrowych nawyków i postawy do dbania o zdrowie.
Utrzymanie dobrego samopoczucia i relaksu.
Rozwijanie umiejętności pracy w grupie i współpracy
Zwiększenie pewności siebie i poczucia własnej wartości
- 1 godzina w tygodniu.
„Chemiczna Magia” zajęcia rozwijające – koło chemiczne dla uczniów klas 7
Rozszerzanie wiedzy chemicznej o treści wykraczające poza program.
Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez samodzielne rozwiązywanie problemów teoretycznych z zakresu wybranych zagadnień z zakresu chemii i nauk przyrodniczych.
Rozwijanie zdolności rozwiązywania zadań chemicznych.
Wyrobienie umiejętności samodzielnej i twórczej pracy indywidualnej oraz zespołowej.
- 1 godzina w tygodniu.
Koło przyrodnicze ,,Tajemnice przyrody” zajęcia rozwijające dla uczniów klas 4
Praca z mikroskopem.
Zajęcia terenowe – obserwacje przyrodnicze najbliższej okolicy.
Prowadzenie badań przyrodniczych.
Eksperymentowanie.
- 1 godzina w tygodniu.
,,Ping-pong to pasja” zajęcia rozwijające dla uczniów klas 5 – 8
Lubisz ruch, zabawę i szybkie piłeczki? To koło jest właśnie dla Ciebie!
Na zajęciach będziemy:
- uczyć się odbijać piłeczkę rakietką,
- trenować spryt i refleks,
- rozgrywać mini mecze i turnieje,
- brać udział w wesołych zabawach przy stole do ping-ponga,
- kibicować sobie nawzajem i grać fair play.
Nie musisz być mistrzem – wystarczy chęć do zabawy! Każdy może spróbować swoich sił i odkryć, że ping-pong to naprawdę wielka pasja.
- 1 godzina w tygodniu.
Zainspirowały Cię nasze pomysły na ciekawe zajęcia dodatkowe dla dzieci?
Warto z nich skorzystać, ponieważ nowe umiejętności dają dziecku pewność siebie i ogromną satysfakcję.
Naturalnie nie chodzi o to, aby zapisać dziecko na wiele różnych zajęć. Trzeba pamiętać, że dziecko musi znaleźć czas na naukę, czas na słodkie lenistwo, którego też jest potrzebne, by prawidłowo się rozwijać. Pozwól, by dziecko samodzielnie wybrało formę zajęć, która go najbardziej interesuje i będzie mogło wykazać się sumiennością, obowiązkowością i odpowiedzialnością za swoje wybory. Dobrze jest również wziąć pod uwagę, że uczniowie mający więcej obowiązków potrafią się lepiej zorganizować. Potwierdzają to wszystkie wyniki klas sportowych i mistrzostwa sportowego, że mimo wielu zajęć osiągają lepsze wyniki nie tylko w sporcie, ale także w nauce.
Po przemyśleniu i dokonaniu wyboru uczeń może zapisać się poprzez ankietę (link do ankiety poniżej) w terminie od 21 sierpnia do dnia 3 września 2025 r. lub bezpośrednio u nauczycieli prowadzących zajęcia.
Warto wziąć pod uwagę fakt, że zajęcia dodatkowe zazwyczaj będą odbywać się popołudniu, po zakończonych lekcjach klas, dla których te zajęcia są przeznaczone.
Zapraszamy!
Oto link do zapisów: